(通訊員 馬瑞涵)7月8日下午，湖北醫(yī)藥學(xué)院社會(huì)科學(xué)普及志愿服務(wù)隊(duì)再次走進(jìn)香榭麗花園社區(qū)，為暑期托管班的孩子們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的“科學(xué)魔法課”。志愿者們以“萬(wàn)花筒的奇妙世界”為主題，帶領(lǐng)小朋友們探索光學(xué)原理，體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)踐的樂(lè)趣，讓科學(xué)的種子在歡聲笑語(yǔ)中生根發(fā)芽。

　　“哇!里面的圖案會(huì)變!”“像彩虹一樣漂亮!”活動(dòng)一開(kāi)始，孩子們就被志愿者分發(fā)到手中的萬(wàn)花筒深深吸引，愛(ài)不釋手的探索。志愿者用通俗易懂的語(yǔ)言解釋了萬(wàn)花筒的工作原理：“它就像一個(gè)小型‘光之隧道’，利用鏡面反射和彩色碎片，把簡(jiǎn)單的圖案變成千變?nèi)f化的對(duì)稱花紋。”

　　為了讓孩子們更直觀更簡(jiǎn)單地理解，志愿者還準(zhǔn)備了激光筆和小鏡子，現(xiàn)場(chǎng)演示光的反射現(xiàn)象。當(dāng)激光在鏡面間來(lái)回折射，在墻上畫出閃亮的“光之路”時(shí)，小朋友們發(fā)出陣陣驚嘆“原來(lái)科學(xué)這么神奇!”

　　光有理論還不夠，動(dòng)手實(shí)踐才是孩子們的最愛(ài)!在志愿者的指導(dǎo)下，小朋友們分組制作屬于自己的萬(wàn)花筒。材料很簡(jiǎn)單：紙筒、彩色亮片、透明塑料片和三面小鏡子，但組合起來(lái)卻成了“魔法道具”。

　　“鏡子要斜著放，這樣圖案才會(huì)無(wú)限延伸!”志愿者耐心地指導(dǎo)每一個(gè)步驟。小朋友們小心翼翼地把彩色珠子裝進(jìn)筒內(nèi)，當(dāng)?shù)谝淮无D(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒，看到絢麗的圖案時(shí)，忍不住歡呼：“這是我們自己做的‘彩虹機(jī)’!”

　　“除了萬(wàn)花筒，生活中還有哪些地方用到了光的反射呢?”志愿者通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，引導(dǎo)孩子們思考。有的小朋友想到“照鏡子”，有的提到“水里的倒影”，還有的聯(lián)想到“汽車后視鏡”。

　　為了加深印象，志愿者們還設(shè)計(jì)了“光影繪畫”游戲。孩子們用手電筒照射不同形狀的鏤空卡片，在白墻上投射出星星、月亮和小動(dòng)物的影子，在光影交錯(cuò)中感受科學(xué)的趣味。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們?nèi)砸猹q未盡，紛紛展示自己的萬(wàn)花筒作品。志愿服務(wù)隊(duì)的同學(xué)說(shuō)：“我們希望用簡(jiǎn)單有趣的實(shí)驗(yàn)，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，讓他們明白科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，它就藏在我們的日常生活里。”

　　湖北醫(yī)藥學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)已經(jīng)在社區(qū)開(kāi)展了多樣化的科普活動(dòng)，陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。志愿者們看著孩子們臉上洋溢的笑容和手中五彩斑斕的萬(wàn)花筒，這個(gè)夏日的午后，仿佛也被科學(xué)的魔法點(diǎn)亮了。