為深入貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想、增強社會服務意識、豐富幼兒園的課余活動形式，山東建筑大學藝術學院青春向黨，藝心筑夢社會實踐團隊于2026年1月20日至21日在歷城區(qū)機關第二幼兒園開展社會實踐活動。

活動安排

       實踐隊員精心分組，引導孩子們開啟雙軌活動模式，一組專注于創(chuàng)意手工的匠心巧思，另一組馳騁于體育運動的活力賽場。在滿溢童真的歡聲笑語間，孩子們既盡享玩樂之趣，更在寓教于樂中汲取了知識養(yǎng)分。

活動項目

指尖拓福 文心悄然扎根

       創(chuàng)意手工類活動伊始，實踐隊員們將提前準備好的顏料海綿，紅紙和福字模板一一發(fā)給在座的小朋友，在實踐隊員和老師的指導幫助下，小朋友們開始創(chuàng)作，用海綿蘸取顏料印在紅紙上，稚嫩的指尖沾染著喜慶的紅，繪出真心祝福。

童繪馬年 共凝創(chuàng)意合力

      實踐隊員們帶領孩子們進行馬年主題集體創(chuàng)作畫，孩子們在畫布上用彩筆畫出小馬、2026年等關于新年的場景，共同完成充滿童趣的馬年主題畫，活動培養(yǎng)了幼兒們的團隊協(xié)作與創(chuàng)造力，提高了幼兒們的團隊合作能力，激發(fā)了幼兒們對繪畫的興趣和熱情。

俗韻啟智 趣練靈捷反應

      體育游戲環(huán)節(jié)伊始，實踐隊員率先為孩子們講述福字的由來與相關年俗典故。隨后趣味游戲正式啟幕，隊員們依次下達指令，孩子們則需迅速做出反向動作——聞“放下福字”即“拿起福字”。這場妙趣橫生的互動，將傳統(tǒng)文化融入趣味體驗，既鍛煉了孩子們的敏捷反應力與逆向思維能力，培養(yǎng)其規(guī)則意識；更在沉浸式體驗中播撒傳統(tǒng)文化的種子，厚植文化認同與民族自信。

俗韻啟智 趣練靈捷反應

       “小馬送福傳圈”游戲中，實踐隊員將小朋友們分組，大家手拉手傳遞象征福運的“福袋”呼啦圈，全程不松手完成傳遞即為勝利。

萌馬定格 趣闖新年俗關

      新年小馬木頭人游戲，小朋友們模仿小馬前進，聽到指令就定格，還要完成“踩福字”“貼春聯(lián)”等趣味任務才能繼續(xù)，在游戲中感受新年的氛圍，定格這快樂時光。

活動總結

      在本次實踐活動中，實踐隊員與孩子們暢聊互動，現(xiàn)場氣氛熱烈融洽。不僅教會了孩子們很多年俗知識，更在他們心中播下了文化自信的種子。愿這些種子在孩子們心中生根發(fā)芽，開出絢爛的花朵。