1.引語
      人們總是沉醉于外面世界的復雜與吵鬧，往往忽視自己內心的聲音，長此以往，就有人陷入暴力和違法的漩渦。但是，沖動的他們卻忘了，這個世界上，還有需要他們保護的孩子。
    孩子們還沒有來得及長大，沒有來得及體驗生活的美好。他們會感到疑惑，為什么爸爸媽媽不回家了，為什么在學校里同學們都不理我了？
    這些孩子因為父母的錯誤，失去了生活依靠，沒有親戚扶養，顛沛流離。然而，在東周兒童村，一切都發生了變化。
2.初探兒童村
     2022年8月初，西北大學“沐春風”實踐隊一行人來到了咸陽市三原縣東周兒童村，村內郭主任熱情的接待了隊員們。據郭主任講述，東周兒童村于1996年創立，專門接收服刑人員的孩子，目前累計已經接收了900多個孩子。現在接收孩子的范圍是輻射全國的，但大多數還是陜西本地的。目前在兒童村有38個孩子，平時這里就是像家一樣供他們居住生活，然后在附近的學校學習。實踐隊伍參觀時，注意到這里各項設施基本齊全，有教室、食堂、美術室、乒乓球臺等基礎建設，在墻上還有社會各界愛心人士送來的錦旗等等。
3.深入接觸孩子進行了解
     在郭主任的帶領和介紹下，“沐春風”實踐隊隊員們認識了兒童村中的11個孩子。這些孩子均為于本省服刑的人員子女，因此大多數來自于陜西本地，僅有很少的一部分來自外省，其中最小的有七八歲，大一些的就是已經上了中學的年紀。剛到兒童村時，實踐隊隊員們還在思考怎么提起他們對于活動的興致，但僅是在進行第一個游戲“飛花令”時，他們就已經表現得十分積極、活躍，一個個的小手舉得飛快，然后自信而響亮地答出對應的詩句，每個人的臉上都洋溢著天真的笑容。之后隊員們與孩子們又一起進行了像“逛三園”、“你劃我猜”這樣的游戲活動，在游戲間隙，了解到孩子們平時最喜愛的體育活動是打乒乓球和羽毛球，后來孩子們也非常熱情地邀請實踐隊隊員們一起打球。在一起玩耍、活動的過程中，孩子們與隊員們之間的距離變得越來越近了。
4.深入思考——留守兒童遺留問題
     經過郭主任介紹，得知東周兒童村自1996年創辦以來的26年，已經累計接收過900多個孩子，目前在村有38個孩子。兒童村主要為他們提供居住和生活的環境，而他們生活所需要的物資則全部依賴于社會層面的捐助，但是就目前來看，村中受贈的物資顯然并不足以滿足孩子們全部的基本生活需求。同時，教育對于孩子們來說也是極其重要并且亟需關注的問題，目前他們都是在兒童村附近的學校學習，正面對著相當有限的教育資源和不足的教育氛圍，因此，為他們創造更加穩定、更高質量的教育環境尤其重要。
 5.未來展望
      兒童村目前已經被建設成為陜西“省級小康示范村”和“國家文明村”，全村420名村民住進了配套齊全的別墅式小樓。雖然目前村里的教育資源和經濟資源略有缺乏，但是村支部以及領導單位正竭盡全力調動可利用的資源，很多平臺正在發揮其作用，開展結隊幫扶，幫助實現兒童村持續性發展，且近些年來，市級領導對兒童村孩子們的教育問題也極為重視，大批的大學生志愿者、工作單位志愿者正在為這些孩子的茁壯成長貢獻自己的獨特力量。
      因此，在這些社會力量的組織幫扶之下，兒童村在走向更加光明的未來，這些父母正在服刑的孩子們可以在大家的幫助之下健康成長，而他們的父母也會因為孩子的存在重新鼓起生活的勇氣，改過自新，未來走出監獄之后可以重新擁有自己美好的家庭，同時回報這個社會。
 6.總結
      此次對于三原縣東周市兒童村的調研了解，深入體驗到了這些父母正服刑的孩子們在兒童村的日常生活。就像老村長郭建華曾說的那樣：“父母有罪，孩子無辜。服刑人員的孩子也應享有生存權、教育權和關愛權。”當下孩子們雖然生活條件上稍顯艱苦，但是他們依然積極向上，蓬勃向上，陽光自信，他們也有自己獨特的夢想，并向著理想慢慢靠近，他們一定會擁有更加美好的未來。在村長和主任的領導下，村子里的孩子們也在大家的悉心呵護下，刻苦讀書，努力學習，用知識武裝自己，將來回報給培養自己的人。
      隊員們對此感觸頗深，老村長以及各位領導人對于孩子們教育的重視會改變這一個個孩子的命運，改變這個家庭的命運，改變這個村子的命運。兒童村在維護特殊未成年兒童合法權益方面具有深遠的意義，拯救了無數條無辜的生命。隊員們深深被老村長無私奉獻的精神所感染，認為應該更加重視此類問題，為這類特殊群體提供必須的生活保障、教育保障以及醫療保障。