作為一名當代在校大學生，不管是校園里還是社會上，都有很多豐富的知識非常值得我們當代青年去學習，而在學習這一過程中理論學習僅僅只是占一部分，另一部分需要通過“實踐出真理”的方法去體會與感受，而這次的三下鄉之旅也讓我真切地感受到了在實踐學到的真知與道理，也讓我把所學的知識投入到實踐中去，從而在意義上真正完成實踐出真理的道理。此次進入到鄉村建設的道路上，也讓我對如今的鄉村有了不一樣的看法，也在這半個月的實踐時間中體會到了和城市不一樣的文化與生活，在這下鄉的日子里我也收獲了非常多的感悟。
我們此次三下鄉隊伍有八名學生，都來自不同的學院，擁有著不同的專業。在這半個月的實踐活動里，大家既要明確分工，又必須要緊密協作、同心協力，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。總體上說，我認為是成功的。“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了傳承弘揚紅色精神的現實意義。參加三下鄉有一個重要的目的，就是培養在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長，是當代大學生的歷史使命。
在這為期半個月的實踐期間，我們一同攜手當地工作人員一起為當地人民服務，跟隨工作人員走進少數民族家中進行走訪入基層調查，也充分感受了鄉間民情最真實、最樸實無華的面貌，在參加當地百日文化節與共慶古爾邦節時，對當地的民族熱情以及民族氛圍有了很深厚的理解，團隊成員也竭盡自己最大的努力為當地出了團隊的一份力量，將活動氛圍拉伸至滿，有能力的成員參加舞臺表演，將團隊意識融入到了表演中，這份難舍難得的民族熱情與珍貴記憶，是此次三下鄉最寶貴的一份無形的財富。“是金子總會發光”這句話也是我在實踐中理解與掌握的，即使你身處的環境可能不是很好，但是你有自身的閃光點和不懼困難勇于攀登的精神便可讓自己的價值不斷得到升華，固然團隊合作的意識也是至關重要的，在團隊中，個人能力的強不代表整體能力的強，只有團隊能力能被完整的發揮出來才能體現這個團隊的團結所在，所以此次三下鄉實踐活動中，我們團隊秉承著“同心協力，互助前行”的合作意識去完成此次挑戰。
這就是我此次的暑期“三下鄉”社會實踐活動的感悟與收獲，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的十幾天。“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉雖然結束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。