下午三點，宣講活動在教室準時開始。隊員首先通過精心制作的PPT，帶領同學們穿越時空長廊，探尋過門箋的前世今生。從東漢絲質幡勝的飄逸，到隋唐彩紙的絢爛；從南宋門楣上的初現，到明清樣式的定型；再到2008年入選國家級非遺、2009年列入人類非物質文化遺產的榮光——一張張幻燈片如同展開的歷史畫卷，讓同學們讀懂了這小小彩紙承載的千年文脈。隊員著重講解道，過門箋不僅是莒地文化的亮麗名片，更凝結著東夷文化的古老基因與民間過年的喜慶記憶。

　　在工藝講解環節，隊員借助高清圖片與視頻資料，向同學們揭秘過門箋"指尖上的舞蹈"。蠟盤、刻刀、模板三件核心工具的配合，"圓如秋月、尖如麥芒"的刀法要訣，以及方孔錢紋盼招財、萬字紋祝長壽、水波紋求風調雨順的吉祥寓意，讓同學們驚嘆于民間藝人精益求精的匠心。隊員還特別分享了于紅等傳承人的創新故事——將家鄉景色融入設計，開發出書簽、掛件等文創產品，讓非遺在新時代煥發新生。

　　宣講的高潮出現在互動環節。實踐隊為每位到場的同學準備了一份特別的禮物——一張精美的過門箋。當隊員將色彩鮮艷、紋樣精致的過門箋遞到同學們手中時，教室里頓時充滿了興奮的贊嘆聲。同學們摩挲著紙上的鑿刻紋理，近距離感受著非遺的溫度。隨后，通過現場抽簽，三位幸運同學獲得了三套完整的過門箋作品。捧著色彩鮮艷的過門箋，同學們紛紛表示要帶回家中，貼上門楣，讓家人也感受這份來自千年莒地的祝福。

　　提問環節將現場氣氛推向頂點。同學們踴躍舉手，問題涵蓋過門箋的制作工藝、傳承困境、創新路徑等多個維度。"刻刀需要練習多久才能熟練？""機器生產會取代手工制作嗎？""如何正確張貼過門箋？"面對這些充滿思考的發問，隊員結合實踐調研所得，一一耐心解答。隊員告訴同學們，非遺傳承需要青年力量的注入，無論是用文字影像記錄，還是參與校園社團活動，都是守護文脈的方式。

　　此次巨野一中宣講之行，讓實踐隊隊員看到了非遺在青年群體中的感染力。從PPT上的歷史圖文到手中的真實觸感，從單向的講述到雙向的共鳴，隊員不僅傳遞了過門箋的文化知識，更在年輕心靈中播下了傳承的種子。同學們紛紛表示，這場宣講讓他們對身邊的傳統文化有了全新認知，未來愿意主動成為非遺的傳播者。實踐隊隊員也深有感觸，此行所學所悟將轉化為持續行動，讓這項千年技藝在新時代的青春土壤中生長出更蓬勃的力量。