2026年1月25日，中國礦業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實踐團隊赴南京市秦淮區(qū)開展寒假社會實踐活動，走進秦淮非遺館開展專題調(diào)研與實踐體驗。團隊圍繞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳播主題，通過實地參觀、技藝體驗與資料收集相結(jié)合的方式，系統(tǒng)了解南京地區(qū)非遺項目的發(fā)展現(xiàn)狀與傳承路徑，探索青年群體參與非遺傳播的新形式。
　　
　　實踐團隊以“青年視角下的非遺活態(tài)傳承”為調(diào)研方向，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，重點關(guān)注傳統(tǒng)文化與數(shù)字傳播融合發(fā)展的實踐路徑。在前期資料查閱與方案設(shè)計基礎(chǔ)上，團隊成員有序進入場館展開實地調(diào)研。秦淮非遺館作為南京地方非遺展示與傳播的重要窗口，集中呈現(xiàn)了人類非遺展區(qū)與南京特色非遺展區(qū)兩大板塊內(nèi)容。團隊成員依次參觀云錦織造、金陵刻經(jīng)、秦淮燈彩等代表性非遺項目展陳區(qū)域，系統(tǒng)了解各類技藝的歷史淵源、制作工藝與傳承模式。通過現(xiàn)場講解與實物觀摩，成員們詳細記錄了各項非遺技藝的核心特點及其在當(dāng)代社會中的發(fā)展情況，共整理相關(guān)調(diào)研素材30余條。 　　
　　在場館手工體驗區(qū)，團隊重點參與漆扇制作實踐活動。漆扇作為傳統(tǒng)漆藝的重要載體，其制作流程涵蓋調(diào)漆、上色、暈染、風(fēng)干等多道工序，對技法與耐心要求較高。團隊成員依序完成各項操作步驟，親身體驗傳統(tǒng)手工藝的制作過程。通過實踐環(huán)節(jié)，團隊更加直觀地認識到非遺技藝背后的匠心精神與文化價值。 　　
　　在調(diào)研過程中，團隊還圍繞非遺傳播方式與青年參與路徑展開交流與思考。當(dāng)前，部分傳統(tǒng)技藝面臨受眾群體老齡化與傳播渠道單一等問題。針對這一現(xiàn)狀，團隊結(jié)合計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)背景，提出以數(shù)字化記錄、短視頻傳播、校園宣講等形式增強非遺項目在青年群體中的影響力。通過技術(shù)賦能與創(chuàng)新表達，推動傳統(tǒng)文化在新時代背景下實現(xiàn)更廣泛傳播。
　　
　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著民族精神與文化記憶。保護與傳承非遺，不僅需要專業(yè)傳承人的堅守，也需要青年群體的積極參與。本次社會實踐活動以實地調(diào)研為基礎(chǔ)，以實踐體驗為載體，在增強團隊成員文化認知的同時，也進一步明確了高校學(xué)子在文化傳承中的責(zé)任與使命。
　　
　　下一階段，中國礦業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“鄉(xiāng)韻非遺，尋跡實踐行”實踐團隊將對調(diào)研資料進行系統(tǒng)整理，形成專題報告與宣傳作品，并結(jié)合數(shù)字媒體技術(shù)開展線上傳播實踐，持續(xù)探索科技賦能非遺保護的新路徑，為傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新貢獻青年力量。
　　作者：趙春琿，梁康睿
　　來源：中國礦業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院