2025年7月13日至19日，共青團齊齊哈爾醫(yī)學院大學生志愿服務部積極響應時代號召，組織了一支由優(yōu)秀大學生組成的實踐隊，前往黑龍江省齊齊哈爾市綏化市安達市中本鎮(zhèn)，成功舉辦了為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。 　　實踐期間，一支團隊采用“游戲+藝術+調研”的三維模式，在鄉(xiāng)村地區(qū)開展了一系列多元化活動以促進兒童心理成長。他們設計了團體心理游戲和文體活動，為孩子們提供了一個安全的學習情緒表達、社交技巧和團隊協(xié)作的平臺，并融入了情緒管理訓練。同時，團隊開設了“心情繪畫”和“折紙世界”等藝術工坊，鼓勵孩子們通過繪畫等方式釋放情感、展現(xiàn)內心。通過發(fā)放定制化心理評估問卷和深度訪談，團隊系統(tǒng)分析了當?shù)貎和�心理健康現(xiàn)狀及影響因素，形成了初步調研報告。為精準掌握現(xiàn)狀，實踐隊提前設計了4份針對性調查問卷，回收了50余份有效問卷，為后續(xù)活動提供了科學依據(jù)。 　　活動圓滿落幕，但傳遞的溫暖與關愛仍在持續(xù)。團隊以筆墨記錄實踐細節(jié)，隊員心得展現(xiàn)了青春與鄉(xiāng)土的碰撞。團隊總結提出共性經驗，觀察孩子變化，為未來行動指明方向。精心整理的影像和文字資料，在分享會上展現(xiàn)了創(chuàng)新思維、教育方法應用及心靈共鳴，成為滋養(yǎng)孩子成長的養(yǎng)分。團隊還利用媒體和社交平臺傳播故事，匯聚力量，讓更多人關注鄉(xiāng)村兒童，推動社會資源傾斜。 　　本次活動以“童心筑夢，心光引領”為主題，聚焦鄉(xiāng)村兒童心理健康，特別是留守兒童群體，通過心理健康講座、互動游戲、心理輔導等豐富多彩的活動，為鄉(xiāng)村兒童送去關愛與溫暖，有效助力其心理健康發(fā)展，填補了鄉(xiāng)村心理健康教育的空白。實踐隊成員們用實際行動詮釋了當代大學生的責任與擔當，為鄉(xiāng)村振興貢獻了青春力量，彰顯了共青團齊齊哈爾醫(yī)學院大學生志愿服務部的組織能力與執(zhí)行力，展現(xiàn)了當代青年學子的風采。