指導老師:吳謹、連光陽
法學學部通訊員:尹航
當害羞的孩子勇敢舉起小手,當怯懦的眼神逐漸明亮,這不僅是心理知識的傳遞,更是湘潭大學法學學部學子熱忱守護鄉村童心的生動實踐,是一顆顆幼小心靈破繭成蝶的成長瞬間。
今日的巖門溪村黨群服務中心,洋溢著別樣的活力與溫暖,在法學學部學子的精心策劃下,一場圍繞未成年人自我保護展開的心理課堂在此精彩呈現,實踐團為孩子們帶來一場別開生面的心靈之旅。
看動畫學知識:我的身體小衛士
活動伊始,實踐團通過生動有趣的動畫向孩子們介紹了身體的基本知識。“哪些地方是秘密基地?”這個問題引發了孩子們的熱烈討論。在輕松愉快的氛圍中,孩子們認識了自己的身體,明白了隱私保護的重要性,樹立了法律與權利的意識。實踐團引導他們繪制生理彩圖,用色彩和線條表達對自己身體的認知,并講授《未成年人保護法》的有關知識,教會孩子們用法律武器保護自己。這不僅是一次生理教育,更是一次自我認知的啟蒙,為孩子們未來的自我保護積蓄力量。

圖 1 圖為孩子們畫出身體中的秘密基地
看著孩子們認真繪制的彩圖,實踐團深深感受到:知識的種子已經悄然播下,它們將在孩子們心中生根發芽,成長為保護自己的力量。
說說我是誰:自我認知的綻放
“展示自己的時候到了!”隨著這句充滿期待的話語,活動進入了最動人的環節。孩子們輪流上臺進行自我介紹,用稚嫩但堅定的聲音說出自己的關鍵詞:“我有長頭發,我喜歡畫畫”、“我穿白衣服,我喜歡打球”、“我在班上當班長”等。
最令人感動的是"標簽猜猜看"環節。孩子們在便簽上寫下自己的特點,隨機抽取后互相猜測是誰的標簽。這個簡單的游戲卻讓教室里充滿了歡聲笑語,孩子們在互動中發現了彼此的獨特之處,也學會了欣賞和接納自己。

圖 2 圖為志愿者講明游戲規則
實踐團欣喜地看到,原本害羞的孩子逐漸放下了防備,勇敢地展示自己;原本內向的孩子也在同伴的鼓勵下,勇敢地表達自己。這一刻,實踐團看到了孩子們眼中閃爍著耀眼的星星。
種下理想樹:夢想的萌芽
活動的最后,實踐團帶領孩子們一起“種下理想樹”。每個孩子都領到一個果實形狀的卡片,認真地寫下或畫出自己的理想:寵物醫生、醫生、老師......這些稚嫩卻充滿力量的文字,承載著孩子們對未來的無限憧憬。
當孩子們將果實貼到大樹上時,一棵枝繁葉茂的"理想樹"就這樣誕生了。這棵樹不僅記錄了孩子們的夢想,更見證了他們心中希望的成長。

圖 3 圖為制作完成的理想樹
實踐團相信,在孩子們心中種下的每一顆夢想種子,都將在未來開出絢麗的花朵。作為青年學子,盡己所能守護這些種子,讓它們有勇氣和力量茁壯成長。
結語:發現超級棒的我
當暮色漫過教室窗欞,兩個半小時的時光已悄然生長出奇跡。孩子們不僅觸摸到了身體保護的鎧甲,更在游戲的星火中發現了獨一無二的星光,在勇敢的告白里讓夢想抽枝展葉。

圖 4 圖為志愿者孩子們合照
未成年人保護從不是冰冷的條文堆砌,而是以法律的智慧與人文的溫度,共同焐熱每一顆童心。實踐團以法學素養為鋤,以志愿情懷為露,深耕鄉村教育熱土,在稚嫩的心田播撒三粒種子:一粒叫“自尊”,根植權利意識,讓脊梁挺拔如松;一粒叫“自信”,源于法律賦能,讓腳步鏗鏘如鼓;一粒叫“自愛”,懂得依法自護,讓靈魂芬芳如詩。待春風化雨時,這些種子必將穿透現實的凍土,長成托舉未來的棟梁。