不知不覺，2022年夏天在叫嚷的蟬鳴中匆匆溜走，在這個夏天，“向美而生”調研隊完成了從最初的一個構想，到現(xiàn)在足跡踏遍全國各地的成長。“靡不有初，鮮克有終”，作為團隊中的一份子，也作為當代一名大學生，我想寫下這篇感悟，作為前行路上的反思與回望。

　　一路走來，我們的團隊隊員在深夜進行過難以計數的討論，關于對主題的構建，關于實踐活動的展開，關于問卷的設計方案，我們不厭其煩地討論分析，盡量在有限的條件內實現(xiàn)調研成果的最大化。洗盡鉛華始見真，經歷一次次淬煉，我們的主題漸漸明確，我們的構想越來越細致，我們對于這次調研所寄托的希望也就不斷增加。

　　如果說起感觸，大概就是一種理想與現(xiàn)實碰撞出的熱血。“姐姐，我也想學芭蕾。”這句話出自我們調研時的一位看著畫報發(fā)呆的女孩，女孩的家在贛縣城外的一個鎮(zhèn)，不要說是芭蕾班，連最普通的舞蹈班這里都屈指可數。像她一樣的孩子們，對于美育的啟蒙可能只是來源于學校的音樂美術課堂，或是隨父母一同看的電視動畫。這樣的孩子心中有著色彩旖旎的夢，但是卻缺乏畫筆將它們畫出。

　　當我們的調研隊員第一次踏上貧困地區(qū)的大地，當我們第一次切身實地走訪這片土地上的人民，我們實現(xiàn)了對這片地區(qū)的深切呼喚。如果說全面實現(xiàn)小康社會的目標，是讓人人都能吃飽飯，人人都能過得富裕充足，我們開展“向美而生”調研，就是為了讓美學的精神糧食也能充裕富足。我們希望有朝一日，美育的種子也如同小麥和水稻的秧苗，在全國各處落地生根，最終結出累累碩果，最終惠及千萬個貧瘠的靈魂。

　　付出了這些，我們的初衷是什么，這是我們一直都需要思考的問題。是傳播美育的重要性嗎?是讓我們的教育體制得到改善嗎?是讓美育教育公平普及到全國各處嗎?說實話，我們幾乎都做不到，我們如此渺小，我們能做的就是從身邊開始，從我們對下一代的教育開始，一點點讓美育環(huán)境變得更好。也許個人的青春如同江河，奔涌不息，每個青年人都有著自己精彩的夢想和獨特的經歷，在人生軌道上不斷創(chuàng)造著永不磨滅的價值。我們這樣的青年人以及我們的夢想，都是時代賦予的青春風貌。在這樣的使命中，我們渴望攜帶著美育的繽紛色彩，將他們傳播得很遠很遠，傳承得很久很久。

　　回過頭來，現(xiàn)在也好，未來也罷，無論在哪個時代，人民大眾對于美都有著最樸素、最純真的希冀，都渴望在生活中活色生香。無論是“向美而生”調研隊，還是今后踴躍而出的其他調研隊，我們都懷揣著同一個夢想，即看清美育教育分布不均的現(xiàn)狀，并結合現(xiàn)實情況提出改善措施。也許有一日，美育的鮮花會開遍貧瘠的村落，會惠及荒原與沙漠，這是我們每個人的矢志不渝的使命。