2025年7月17日上午，桂林理工大學地球科學學院“大地之子”實踐團14名成員在指導老師呂思慧的帶領下，于靈川九屋中心校開展系列活動。從“兩彈一星”精神的科普宣講，到“我想對你說”的暖心對話，實踐團以情感聯結為紐帶、以知識傳播為橋梁，在孩子們心中播撒溫暖與信念的種子。
星火傳精神 科學筑夢想
　　“兩彈一星”精神科普課以趣味提問開啟。實踐團成員以“大家知道中國第一顆原子彈是怎樣誕生的嗎？”勾起了孩子們的好奇，隨后通過動畫短片《夢想的遠征》延伸講解，結合“兩彈一星”背后的科研故事，讓孩子們深入了解了大國重器的誕生歷程。 　　從“東方紅一號”衛星發射到現代衛星的通信、導航應用，孩子們在視頻中“穿越”到浩瀚宇宙；問答環節里，他們爭先恐后舉手，“衛星能看到我們家嗎？”“科學家爺爺是怎么造出原子彈的？”的提問充滿好奇。一系列的活動，讓科學探索的期待在孩子們心中延續。 紅箋載心意 筆尖藏真情
　　7月17日的教室，因紅色愛心紙片變得格外溫馨。“把想對老師說的話，都寫在這張愛心紙上。”實踐團開展的“我想對你說”主題課堂上，孩子們接過印著愛心圖案的紙片，或低頭書寫，或用彩筆畫下笑臉，有的還拉著老師衣角輕聲確認“這樣寫可以嗎”。 　　“老師，你們明年還來嗎？”“謝謝姐姐講太空故事，我想當宇航員！”稚嫩的字跡里藏著依賴與向往，不會寫的字就用拼音代替，表達不清的心意就畫成牽手的小人。實踐團成員讀著這些紙條，不時紅了眼眶——這些直白的情感，正是支教最珍貴的回饋。 　　7月17日這兩場活動一暖一心、一知一行，勾勒出實踐團“用陪伴傳遞溫暖，用知識點亮夢想”的支教初心。無論是紅箋上的“舍不得”，還是課堂里的“我想問”，都讓這段相遇有了更深厚的意義。實踐團成員將帶著這份雙向的感動，繼續把“地質+國防+航天”的科普留在校園，讓溫暖與信念在孩子們心中長久生長。（通訊員：柴晗 劉宇晨 黃愉恬）