非遺彩扎:指尖匠心,青春傳承非遺彩扎的傳承,是青年學子與傳統(tǒng)技藝的深度對話。電子科技大學中山學院藝新突擊隊采訪了廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)彩扎(中山起灣金龍)第五代傳承人楊達華老師,并參觀了大型金龍展示和了解了歷史淵源。隨后,楊老師示范了起篾骨扎形、裱糊、設色等關(guān)鍵工序,并指導隊員們完成彩扎魚作品。在傳承與創(chuàng)新中,青年學子們?yōu)榉沁z注入了新的活力。
青春賦能:調(diào)研繪就民生新畫卷7月7日,藝新突擊隊深入城南社區(qū)和蓮新社區(qū),通過“線上問卷 + 線下走訪”開展調(diào)研。他們走訪社區(qū)工作人員、銀齡長者、青少年及家長等群體,共發(fā)放250余份問卷。結(jié)果顯示:75%的兒童期待“英語 + 手工”融合課程;71%的居民希望社區(qū)微更新,83%建議井蓋彩繪;67%居民希望普法互動化等。
校地雙方據(jù)此聚焦“青少年成長、環(huán)境美化、法治教育”,策劃“非遺傳承 + 環(huán)保彩繪 + 趣味普法”項目,為社區(qū)發(fā)展注入新活力。
專業(yè)賦能:非遺活化與社區(qū)治理實踐 活動一:非遺雙語夏令營7月7日,藝新突擊隊結(jié)合前期調(diào)研結(jié)果(75%的兒童期待“英語 + 手工”融合課程),聯(lián)合非遺傳承人楊達華老師和felt團隊(電子科技大學中山學院外國語學院英語繪本教學團隊),在蓮新社區(qū)黨群服務中心舉辦非遺雙語親子夏令營,30余名兒童參與。
活動二:雙語環(huán)保彩扎龍手工課7月11日,藝新突擊隊結(jié)合前期調(diào)研結(jié)果(超70%的居民期待“親子手工+環(huán)保教育”活動),由團隊英語專業(yè)的隊員擔任主講人,在祈安苑鄰里文化家·香山書房舉辦“變廢為寶”雙語彩龍課堂,約40名社區(qū)兒童及家長參與。
活動三:非遺創(chuàng)意普法 7月12日,團隊結(jié)合前期調(diào)研(67%居民盼互動式普法),在祈安苑社區(qū)廣場設“彩扎普法小站”,聚焦社區(qū)法律熱點,由團隊法學專業(yè)的同學提供“一對一”咨詢,發(fā)放70余彩扎普法手冊,制作龍元素KT展板,用粵語講解,增強親和力。
活動四:非遺彩繪井蓋 7月13日上午,藝新突擊隊結(jié)合前期調(diào)研(83%居民盼美化井蓋,74%家長期望兒童參與社區(qū)微更新),在城南社區(qū)祈安苑完成4處井蓋更新。團隊視傳專業(yè)同學設計金龍主題圖案,吸引眾多兒童參與創(chuàng)作,路過居民紛紛點贊。
成果豐碩:非遺活化實踐,成功“破圈”在17天內(nèi),藝新突擊隊深入城南社區(qū)與蓮新社區(qū),累計回收問卷300余份,服務居民400余人次。圍繞文化、環(huán)保、法治、美育四大場景,團隊精準對接居民需求,收獲廣泛好評。
基于調(diào)研和實踐,團隊取得以下成果:一是形成《社區(qū)調(diào)研與實踐報告》,為后續(xù)活動提供科學依據(jù);二是制作并留存普法手冊與KT展板于社區(qū),持續(xù)發(fā)揮宣傳作用;三是反饋數(shù)據(jù)顯示,雙語環(huán)保彩扎龍手工課“5分非常滿意”達92.7%,非遺創(chuàng)意普法達81.2%,非遺彩繪井蓋達87.2%。

此次實踐通過非遺活化與多元場景融合,成功“破圈”,展現(xiàn)團隊專業(yè)亮色與青春活力。環(huán)保活動受蓮新社區(qū)歡迎,已預定8月續(xù)辦;井蓋美化契合城南社區(qū)需求,后續(xù)批次已排入日程。團隊獲社區(qū)干部高度認可,城南社區(qū)黨委委員劉炳強評價:“活動接地氣、辦得好,盼你們再來!”并為團隊代表頒發(fā)榮譽證書。
未來,藝新突擊隊將繼續(xù)深耕專業(yè)知識,匯聚青春力量,持續(xù)為社區(qū)治理現(xiàn)代化注入智慧與活力,助力社區(qū)發(fā)展邁向新臺階。